Catégorie : Ressources

Des ressources éducatives libres européennes

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OpenEducationEuropa« Open Education Europa » est une plateforme lancée en 2013 dans le cadre du programme Opening Up Education offrant un accès unique à des ressources éducatives libres européennes en différentes langues afin de pouvoir les mettre à disposition des étudiants, des enseignants et des chercheurs. 

Le portail se compose de trois sections principales : la section « Trouver » présente les MOOC, les cours, les ressources éducatives libres ainsi que les principales institutions européennes. Plusieurs options de filtrage de la recherche sont proposées à l’utilisateur : institution, pays, sujet, langue, type de licence, niveau scolaire, format ou encore charge de travail.
La seconde section « Partager » est davantage un espace de mutualisation où les visiteurs du portail peuvent partager et discuter autour de problématiques éducatives. La section « En savoir plus » contient plusieurs types de ressources : les articles d’ eLearning Papers, magazine en ligne sur l’éducation ouverte et les nouvelles technologies (le dernier numéro, accessible au format PDF traite par exemple des jeux appliqués et de la ludification), la liste complète des projets financés par l’Union européenne ainsi que les dernières nouvelles concernant l’éducation ouverte. Une page spécifique est dédiée aux derniers articles les plus pertinents en la matière. Lire la suite →

Adopter un TNi en classe

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TNILe TNI (Tableau Numérique Interactif) est un outil qui s’installe dans les classes souvent à la place du tableau noir traditionnel. Cet outil n’est pas qu’une surface de projection interactive pour l’enseignant, c’est surtout un moyen extraordinaire de mettre les élèves au centre des apprentissages en développant les interactions sur des supports riches et faciles à consulter.

Voici une sélection de tutoriels pour la prise en main du logiciel Workspace livré avec les TNI de la marque Interwrite. Le logiciel est téléchargeable, après une inscription gratuite pour la communauté enseignante, sur le site français de eInstruction.

Découvrir la barre d’outils, les fonctions, l’utilisation, des astuces.
Mémento des outils (à imprimer)

Pour aller plus loin

Choisir puis paramétrer son smartphone

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help_for_smartphoneHelp For Smartphone est un site, en français, qui a comme vocation de vous aider à choisir votre smartphone ou votre tablette… Le choix  se fait par marque ou en passant par un moteur de recherche. Les modèles les plus populaires du moment sont également mis en avant sur la page d’accueil.

Une fois que la fiche d’un appareil est affichée à l’écran, diverses informations techniques et des guides de mise en route sont proposés ainsi que le manuel complet d’utilisation à consulter sans quitter le site avec la possibilité d’y effectuer une recherche.

Les guides de mise en route sont composés de plusieurs copies d’écran et abordent les problèmes de paramétrage du compte mail, du wifi, des MMS…

Une nouvelle plateforme éducative dans l’audiovisuel public

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 France Télévisions propose depuis avril 2015 une plateforme numérique  entièrement dédiée à l’éducation.
Accessible via tous les supports, cette plateforme permet d’accéder gratuitement à des contenus éducatifs déjà diffusés sur les chaînes du groupe mais aussi à des documentaires et des jeux en ligne.

Pour chaque niveau (maternelle à terminale) des ressources utilisables en classes sont disponibles dans différentes matières : histoire, géographie, éducation civique et éducation au développement durable.

http://education.francetv.fr

Suivre un parcours m@gistère sur un iPad

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Est-il possible d’utiliser m@gistère sur un iPad ?

Première étape : authentificationMobile-Safari-gets-a-complete-overhaul-in-iOS-7
Le navigateur internet Safari permet d’accéder à l’adresse de la plateforme m@gistère de votre académie. L’authentification nécessite identifiant académique et mot de passe… tout se passe bien y compris l’authentification !

Seconde étape : participer à un module auto-formatifCapture d’écran 2015-03-19 à 21.44.55
Pour suivre ce module, mon iPad me propose automatique de télécharger l’application Presenter je la télécharge gratuitement en quelques secondes. Je reviens à Safari et relance le module auto-formatif qui lance Presenter. La navigation est très agréable !

Troisième étape : participer à un quizz, consulter le glossaireCapture d’écran 2015-03-19 à 21.48.03
Tout ceci fonctionne sans problème directement dans mon navigateur !
Je poursuis ma progression, la barre de suivi de ma formation augmente sans problème.

Quatrième étape : ouvrir le carnet de bord ou un fichier pdf
Pour le carnet de bord, il est prévisualisé dans Safari et mon iPad me propose d’ouvrir Pages (gratuit pour les iPad récents ou 9,99€) pour modifier le fichier…Capture d’écran 2015-03-19 à 22.14.38
je tente avec Word mais sans compte Office 365 pas possible de compléter mon carnet ! Il reste possible de se tourner vers WPS Office (gratuit) qui permet d’éditer les fichiers Word !
Pour un fichier pdf, pas de problème, l’application iBooks l’ouvre sans sourciller !

Cinquième étape : participer à un forum
Je cherche à poster un message dans un forum… pas de problème l’interface de Safari me permet de le faire aussi confortablement que sur mon ordinateur.

Sixième étape : regarder un extrait vidéoios-application-vlc
Je dois regarder un court extrait au format flv : mon iPad me propose d’ouvrir la vidéo avec AcePlayer (2,99€) déjà installé sur mon iPad ! Je teste en installant VLC (gratuit) ça fonctionne !

Septième étape : déposer une contribution audio
Les choses se compliquent car java est nécessaire pour autoriser un enregistrement audio… je ne parviens pas à le faire !

J’arrive à la fin du parcours « Se former à distance » sans encombre. Une seule activité impossible : déposer une contribution audio ! Mais en testant depuis mon PC ou mon Mac, il me faut installer et activer Java pour pouvoir le faire…

 

YouTube – annoter votre vidéo

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Capture d’écran 2015-03-15 à 15.02.42Afin de rendre votre vidéo hébergée sur YouTube un peu plus attractive, vous pouvez y ajouter une annotation. Cette annotation apparaît sous la forme d’une bulle de texte, remarque, titre, effet de projecteur ou libellé.

Pour l’ajouter, aller dans “Annotations” puis “Ajouter une annotation”, vous pouvez ajouter du texte, des liens et des zones éclairées sur votre vidéo. Elles vous aident à enrichir le visionnage de votre vidéo en ajoutant des informations qui permettent de susciter l’intérêt des internautes et de créer des interactions.

2250 iPad à l’école

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illustration_ipadLa Communauté de communes MACS (Maremne Adour Côte-Sud) dans les Landes est en train de mettre en place un ambitieux plan d’aménagement numérique pour ses écoliers avec l’équipement d’iPad mini pour les 2250 élèves de cycle 3 (CE2, CM1 et CM2) et d’iPad pour leurs enseignants. Cet équipement s’inscrit dans une démarche globale d’aménagement du territoire incluant le THD (Très Haut Débit).

Ce programme d’équipement disputé par le biais d’un appel d’offre a été remporté par Apple arrivé en tête sur plusieurs critères.

Le programme prévoit le matériel (dont des accès par le biais du wifi) mais également la formation des enseignants par des collègues experts favorisant les échanges de pratiques. La gestion du parc de tablettes représente un véritable souci pour les DSI mais la stabilité de iOS est reconnu. Même si la prise en main du logiciel de gestion de parc est parfois source d’inquiétudes cette gestion se fait désormais « comme sur du velours ».

L’article complet : MacPlus

Coller sans mise en forme

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clavierUne astuce qui permet d’effectuer un copier/coller en s’affranchissant du formatage d’origine :

  • sur PC, le raccourci clavier ctrl + V est à remplacer par ctrl + majuscule + V
  • sur Mac, le raccourci clavier cmd + V est à remplacer par cmd + majuscule +V

Attention, cela ne fonctionne visiblement que dans Firefox et Chrome 😉

Zeste de savoir : se former à distance

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clem-homeZeste de Savoir est un site de partage de connaissances sur lequel vous trouverez des tutoriels de tous niveaux, des articles et des forums d’entraide animés par et pour la communauté. Les sujets abordés sont, pour l’instant, l’informatique et les sciences, mais nous n’attendons que vous pour élargir les domaines présentés !

Tous les membres peuvent écrire et publier des tutoriels et articles sur le site. Pour assurer la qualité et la pédagogie du contenu, l’équipe du site valide chaque cours avant publication.

Tout cela est entièrement gratuit et garanti sans publicité, le site est géré et financé par une association à but non lucratif.

Fabriquer un visualiseur USB

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visualiseurUn visualiseur ou caméra-document est un outil pédagogique interactif communément considéré comme la version numérique du rétroprojecteur ou de l’épiscope. Il permet d’obtenir une image fixe ou animée qui est affichée sur un ordinateur par un simple câble USB. Cette image est ensuite projetée par un video-projecteur sur un écran ou un tableau. Le visualiseur permet donc le partage d’un document, l’annotation d’une copie, la visualisation collective d’un objet ou même d’une manipulation (une soudure ou le réglage d’un appareil). Coût de fabrication environ 40 euros !

Voir la fiche de fabrication sinon à l’achat : Génération5 (à partir de 190 €…)

Travailler avec OpenOffice et les autres !

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Word_OpenOfficeUne solution alternative et gratuite à Microsoft Office est OpenOffice.
On peut également préférer le logiciel Pages sur Mac et iPad… téléchargeable gratuitement sur les nouveaux Mac et nouveaux iPad, iPhone.
Le problème des trois logiciels c’est le manque de compatibilité des formats générés : .odt ou .doc ou .docx ou .pages parfois cela fonctionne parfois c’est la déroute.
Pour éviter la crise de nerfs, lors du premier enregistrement d’un document (via la commande « enregistrer sous ») il ne faut pas oublier de farfouiller dans les formats d’enregistrement possible :

Copie d'écran sous OpenOfficeIl est même possible de verrouiller le format par défaut de l’application :

Copie d'écran sous OpenOffice

Cela fonctionne même sous Word pour éviter le docx :

Copie d'écran sous Word Mac

Soundflower et la gestion du son sur Mac

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sound

Véritable poste d’aiguillage de vos signaux audio, cette extension du système installe des canaux d’entrée et de sortie virtuels. Sélectionnez Soundflower comme canal de sortie dans une application et comme canal d’entrée dans une autre et le tour est joué ! Cette application gratuite vous permet d’émuler au choix une carte son avec 2 ou 16 canaux. Si l’application ne vous permet pas de sélectionner le périphérique audio, il suffit de définir Soundflower comme périphérique par défaut dans les préférences systèmes.

Excellent dossier et tutoriel à lire sur Mac4Ever.

Regarder la TV d’Orange sur Mac ou PC

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TV_orangeVLC logiciel indispensable pour regarder de la vidéo sur Mac et PC permet en outre de gérer des flux réseau notamment la télévision en provenance de sa box adsl ou fibre.

Pour profiter de la télé sur votre PC ou Mac, voici la procédure :

  1. télécharger VLC : http://www.videolan.org
  2. télécharger la liste de lecture au format M3U : http://www.numa001.fr
  3. par défaut la liste s’ouvre avec iTunes qui est incapable de gérer ce flux, en glissant l’icône sur VLC, ce dernier l’ouvre sans problème !

 

 

Animer une webradio en classe

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webradioUne webradio est une radio conçue pour une diffusion via Internet. Par rapport aux radios scolaires hertziennes (moins d’une vingtaine en France), ce mode de diffusion est aujourd’hui facilement intégrable à un projet scolaire. Il nécessite toutefois une organisation technique et pédagogique si l’on veut  se rapprocher de réelles conditions d’une création médiatique «radiophonique ».
En milieu scolaire, la radio devient un outil d’expression et d’information qui passe par une maîtrise de la langue, de la communication et donc de la citoyenneté.

Lien : CRDP Besançon

Réaliser un cahier numérique d’histoire des arts avec Evernote

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evernoteEvernote est une application qui permet aisément de créer des notes écrites, audio ou à partir de la capture d’une page web. On peut aussi y intégrer des images à partir d’un album. Ces notes sont ensuite lisibles, par synchronisation, sur les ordinateurs et les tablettes numériques ; elles peuvent être partagées ou rendues publiques. Les « étiquettes » (mots clés) sont très commodes pour accéder aux notes par thématique : ici en histoire des arts, par domaine artistique, par style, par époque, etc.

La procédure décrite sur le site du CDDP 92 – le tutoriel de création