Les fêtes de fin d’année sont souvent l’occasion d’offrir aux enfants des outils numériques qui serviront à la fois lors de leurs loisirs mais également pour une activité scolaire (rechercher, s’entraîner, créer…). Les parents ne peuvent être perpétuellement présents derrière les enfants pour vérifier que l’usage fait du smartphone ou de la tablette est approprié à leur âge.
Dans les écoles, l’usage promu est un usage non pas récréatif mais responsable et raisonnable de ces outils tout en formant les élèves aux compétences indispensables fixées par le Cadre de Référence des Compétences Numériques.
Dans les écoles, la question des contenus et des applications utilisables par les élèves est au coeur des politiques d’utilisation des outils numériques. Les contenus proposés par le réseau Internet des écoles sont généralement filtrés et les applications sont sélectionnées par les enseignants via souvent une liste blanche qui autorise d’installer ces ressources.
