Mobizen est un service ou une application qui vous permet de visualiser l’écran de votre tablette ou smartphone sur votre écran d’ordinateur. Après inscription gratuite, il est possible de recevoir des notifications, jouer à des jeux, faire des présentations, enregistrer l‘écran, partager du contenu, et bien plus encore.
Catégorie : Collège
Edugéo, le géoportail de l’éducation
Dans le cadre du développement des usages du numérique à l’école, l’IGN, en partenariat avec le Ministère de l’Education Nationale, a développé une adaptation du service Géoportail pour l’éducation intitulé « Edugéo » avec notamment une application dédiée aux supports tactiles et des outils et idées pour enrichir les cours de géographie.
L’objectif est de disposer à la fois d’outils et d’idées pour enrichir les cours de géographie avec notamment une application mobile présentant un contenu pédagogique conforme aux exigences des programmes scolaires pour accompagner la diffusion des tablettes tactiles aux établissements. Lire la suite
Scanner et créer des QRcodes
Qrafter est un lecteur de codes-barre pour iPhone, iPad et iPod Touch. Sa fonction principale est de scanner et décoder les contenus des codes QR. L’application peut également générer des codes QR pour identifier une adresse de site, une localité sur un plan, une carte de visite, un événement… et les partager ensuite par mail, SMS, Tweet… etc…
Efficace et gratuit : Qrafter
Carte mentale collaborative
Sketchboard.me est un outil en ligne de création de cartes heuristiques, cartes mentales à plusieurs. L’outil permet également de dessiner avec des fonctions basiques. La carte mentale peut être enrichie de liens html ou d’illustrations proposées dans l’interface. Relier deux éléments se fait en cliquant sur les poignées présentes autour de chaque élément !
Pour partager une carte (en mode public), il suffit de partager l’adresse de sa carte par copier-coller vers sa liste de collaborateurs. Un outil de clavardage est également mobilisable à droite de la page !
Flouter une image ou une portion de texte
Facepixelizer est un éditeur d’image spécialisé dans le masquage et l’anonymisation d’images. Utilisez Facepixelizer pour rapidement cacher sur une image une information que vous ne souhaitez pas rendre publique.
Par exemple, vous pouvez flouter un texte ou encore pixeliser un visage sur l’une de vos images.
Découvrir : Facepixelizer
Mise à jour de novembre 2021 : L’outil proposé ici ne fonctionnant plus il est possible de le remplacer avantageusement par Face-privacy.
Papier à carreaux, lignes et points
Paperkit.net est un outil en ligne qui permet de créer une feuille avec des carreaux, des lignes ou des points à imprimer.
En quelques clics, il suffit de régler le format (A4, A3 lettres…), les unités en millimètres ou pouces (Units) , la taille des carreaux (Spacing), la marge autour de la feuille, l’épaisseur du trait (Stroke) mais aussi la couleur.
Enfin, il suffit d’appuyer sur le bouton « download pdf » pour récupérer et imprimer le document.
LibraryThing : cataloguer une collection
L’application LibraryThing (iOS) permet aux membres de LibraryThing d’accéder au catalogue et de parcourir leurs collections. LibraryThing est axé sur les livres, mais vous pouvez ajouter la plupart des médias, y compris des livres, des DVD et des CD. LibraryThing repose sur des données d’Amazon, et plus de 65 millions de dossiers de la bibliothèque.
Depuis l’application, il est possible :
- d’ajouter des livres en les recherchant ou en scannant leur code-barres ISBN avec l’appareil photo !
- d’ajouter des photos haute résolution de la couverture de vos livres avec l’éditeur de couverture
- de parcourir vos livres par type de couverture et de trouver des copies qui ont besoin de meilleures couvertures.
Créer vos puzzles et les héberger dans votre site
Jigsaw Planet est un service en ligne qui permet de créer très facilement des puzzles à partir de n’importe quelle image ou photo. Le site fonctionne parfaitement sur iOS.
Il suffit d’uploader (téléverser) la photo sur le site pour qu’aussitôt Jigsaw Planet vous propose de la reconstituer à l’écran en autant de pièces que vous le souhaitez. Cela fonctionne aussi pour les dessins de vos élèves !
Il est possible de créer un puzzle, de jouer et d’obtenir le code d’intégration sans avoir besoin de s’inscrire. En vous enregistrant gratuitement vous pourrez sauvegarder votre progression et conserver tous vos puzzles dans un compte personnel.
Découvrir : http://www.jigsawplanet.com
Image d’art – catalogue en ligne d’oeuvres
Images d’art vous offre la richesse d’une base de 30 000 artistes et de centaines de milliers d’œuvres, que vous pouvez partager et collectionner.
Cette base d’images présente les œuvres des musées français que l’Agence photographique de la Réunion des musées nationaux – Grand-Palais a numérisées et documentées. Ces images sont en vente sur le site photo.rmn.fr.
L’accès au site est gratuit (interface est en français ou en anglais) et s’utilise avec ou sans inscription ce qui permet notamment de constituer des collections personnelles à conserver dans des albums thématiques.
À ce jour, le site référence environ 500 000 œuvres librement utilisables dans le cadre d’un usage privé, scolaire ou pédagogique avec une fonctionnalité de téléchargement des œuvres au format JPEG. Petit bémol : le moteur de recherche est perfectible, une recherche du Sacre de Napoléon peine à aboutir sur le tableau de Jacques-Louis David au profit d’autres oeuvres ou détails du tableau !
Découvrir : http://art.rmngp.fr/fr
Scratch : créer son premier jeu
Il est conçu pour initier les enfants, à partir de 8 ans à des concepts importants en mathématiques et informatique, tout en apprenant à développer une pensée créative, un raisonnement systématique et à travailler en équipe.Jouer avec la notion d’aire
Cette application en ligne (compatible iOS) permet de créer vos propres formes en utilisant des blocs colorés et d’explorer la relation entre l’aire et le périmètre. Dans un des modules, il est possible de comparer la surface et le périmètre de deux formes côte à côte. Il est également possible de répondre à des défis (plusieurs niveaux).
Découvrir : Area Builder
Utiliser le numérique en classe
Je ne crois pas aux vertus magiques du numérique. Je ne crois qu’à la capacité des enseignants d’utiliser cet outil intelligemment pour faire progresser les élèves. Par exemple, en leur proposant une pédagogie différenciée en fonction de leur niveau. En faisant un exercice sur tablette, un élève peut aller à son rythme : se tromper et recommencer jusqu’à trouver la solution. Avec le numérique, il a une perception différente de l’erreur.
Najat Vallaud-Belkacem
Book Creator avec du ComicLife inside !
L’indispensable application BookCreator vient de recevoir une belle mise à jour qui permet de réaliser des « comic books » à la façon de ComicLife !!!
Générer des agendas et emplois du temps
Agendax est un générateur d’emplois du temps gratuit et en français !
Le fonctionnement est simple puisqu’il suffit de saisir les dates des cours sur un semestre ou sur une année complète. L’application prend en compte les dates, les horaires, les jours, une courte description de l’activité, un éventuel numéro de salle, la catégorie de l’activité (cours magistral, travaux dirigés ou travaux pratiques) ainsi qu’une ou plusieurs périodes à définir. Pour compléter l’emploi du temps, les périodes de vacances, les jours fériés ou de stages sont prises en compte dans les dates d’exclusion. L’emploi du temps s’affiche à l’écran au fur et à mesure de son remplissage en prenant en compte les périodes et les critères indiqués.
Une fois l’emploi du temps achevé, il s’exporte en plusieurs formats : fichiers iCal ou autres ainsi qu’au format texte. Une impression papier ou PDF est également possible.
Agendax : http://agendax.webou.net
Carte mentale collaborative
Coggle est un service en ligne qui permet de créer des mindmaps ou cartes mentales puis de les partager avec une ou plusieurs personnes qui pourront les éditer ou les commenter.
Découvrir : http://buff.ly/1KHOyNh
Adopter un TNi en classe
Le TNI (Tableau Numérique Interactif) est un outil qui s’installe dans les classes souvent à la place du tableau noir traditionnel. Cet outil n’est pas qu’une surface de projection interactive pour l’enseignant, c’est surtout un moyen extraordinaire de mettre les élèves au centre des apprentissages en développant les interactions sur des supports riches et faciles à consulter.
Voici une sélection de tutoriels pour la prise en main du logiciel Workspace livré avec les TNI de la marque Interwrite. Le logiciel est téléchargeable, après une inscription gratuite pour la communauté enseignante, sur le site français de eInstruction.
Découvrir la barre d’outils, les fonctions, l’utilisation, des astuces.
Mémento des outils (à imprimer)
Pour aller plus loin
- Vidéos de prise en main d’Interwrite Workspace, par son éditeur eInstruction
- Plus de didacticiels vidéo sur la chaîne Youtube d’eInstruction
- Supports de cours à télécharger
- Tutoriel de l’inspection de Saint-Dizier (.pdf)
- Tutoriel du CRDP de Poitou-Charentes pour Interwrite Workspace 8.0 (.pdf)
- Différentes façons de créer un tableau sous Interwrite
PISA m’a tuer
Reposant sur les données de l’évaluation PISA 2012, le rapport examine notamment les différences d’accès et d’utilisation des TICE selon le statut socio-économique des élèves, le sexe, la situation géographique et l’école fréquentée. Le rapport établit également des liens entre l’accès aux ordinateurs dans les écoles, l’utilisation des ressources numériques dans les classes et la performance globale de l’évaluation PISA.
En matière d’équipement, l’étude révèle des résultats globalement favorables en 2012 :
- 99% des élèves de 15 ans avaient au moins un ordinateur à la maison
- 96% des élèves les plus défavorisés avaient accès à Internet à la maison
- les établissements scolaires disposaient d’un ordinateur pour trois élèves, ratio proche de la valeur médiane pour les pays de l’OCDE, et 96% de ces ordinateurs étaient connectés à Internet
- les établissements accueillant le plus fort taux d’élèves défavorisés avaient, en moyenne, de meilleures ressources en matière de TICE que ceux accueillant des élèves plus favorisés
En ce qui concerne les performances des élèves, l’étude révèle des résultats plus encourageants que les enquêtes PISA classiques :
- en lecture sur support numérique, les élèves de 15 ans en France se situaient au-dessus de la moyenne de l’OCDE
- lorsqu’il leur est demandé de chercher des informations sur Internet, 12% des élèves français naviguent de façon incohérente, contre 15% en moyenne dans les pays de l’OCDE
- en culture mathématique évaluée par ordinateur (résoudre un problème mathématique avec un ordinateur etc.), les élèves français se situent au-dessus de la moyenne de l’OCDE
- l’origine sociale et la performance sont aussi liées en lecture numérique qu’en lecture de textes sur support papier. Si, grâce aux nouvelles technologies, les élèves défavorisés peuvent accéder à une richesse de ressources et de connaissances, ce bénéfice demeure limité pour ceux dont les compétences en lecture sont faibles
Ces résultats doivent s’améliorer et confirment la nécessité du plan numérique pour la réussite des élèves, dont le déploiement a commencé à cette rentrée dans près de 600 écoles et collèges pilotes, avant d’être généralisé à partir de la rentrée 2016. Ce plan prévoit ainsi notamment trois jours de formation pour les enseignants et le développement de ressources pédagogiques afin de tirer profit des bénéfices du numérique à l’école.
Source : Communiqué de Presse du MEN
L’étude : Rapport ISA – OECD
Le Géoportail s’ouvre aux tablettes
Le Géoportail est désormais disponible dans une version spécialement conçue pour les mobiles. Vous pouvez également consulter cette version sur votre tablette.
Accès mobile : http://m.geoportail.fr
Accès tablette : http://tab.geoportail.fr
Présentation : Géoportail
EDpuzzle, créer des leçons avec des vidéos
EDpuzzle est un outil en ligne qui permet de créer des leçons interactives à partir de n’importe quelle vidéo.
1) Chercher des vidéos sur plusieurs plateformes en ligne dont Youtube ou les uploader à partir de votre propre ordinateur.
2) Les découper pour n’en garder que certains passages.
3) Les personnaliser : enregistrer votre propre voix ou sous la forme de notes audio, ajouter des quizzs.
Ensuite, vous pouvez intégrer vos vidéos sur un site ou un blog. Vous pouvez également les diffuser directement aux élèves et obtenir des statistiques détaillées pour chacun : qui a regardé la vidéo? Combien de fois? Quelles réponses ont été données aux questionnaires?
L’outil, très utile pour ceux qui souhaitent mettre en place une pédagogie inversée, est entièrement gratuit. Vous pourrez créer autant de vidéos que vous le souhaiterez.
Connecter l’iPad sur le TNI de la classe
Pour connecter un iPad au TNI il est nécessaire d’installer soit un peu de matériel soit quelques applications (sur l’iPad et/ou sur l’ordinateur qui pilote le tableau interactif).
Au préalable, il est indispensable que iPad et ordinateur du TNI soient connectés sur le même réseau.
Les solutions logicielles :
- Doceri permet de contrôler l’ordinateur relié au TNI avec l’iPad, c’est-à-dire que c’est l’environnement de l’ordinateur que l’enseignant ou l’élève peut contrôler sur son iPad. Cette possibilité n’est offerte qu’à un utilisateur à la fois. L’enseignant ou l’élève peut donc faire une présentation, montrer une démarche ou expliquer une procédure qui a été faite sur l’ordinateur à partir du iPad, sans être à côté du TNI.
- WorkSpace Connect permet (avec les TNi interwrite) d’utiliser l’iPad pour contrôler le TNI et donc l’ordinateur relié à ce dernier !
- Teamviewer permet également de prendre le contrôle d’un ordinateur de la classe depuis un iPad mais cela semble plus difficile à mettre en oeuvre en classe. Le logiciel permet de prendre le contrôle depuis un poste (Mac, PC, iPad…) d’un autre poste (Mac ou PC) connecté à Internet. Cette fonction, très utile pour dépanner un ordinateur à distance, peut s’utiliser en classe pour montrer l’écran d’un autre ordinateur du fond de classe sur le TNI par exemple ! Pas besoin d’être sur le même réseau : avec un iPad 4G et un PC relié au réseau filaire classique par exemple.
- AirServer permet de projeter l’affichage d’un iPad sur l’ordinateur relié au TNI. À partir de l’ordinateur, l’application permet d’interagir avec l’iPad. Ainsi, l’enseignant ou l’élève peut partager ce qui s’affiche sur sa tablette à l’ensemble de la classe. AirServer permet de projeter en même temps plusieurs affichages de différents iPad. Pédagogiquement, cette fonctionnalité peut être utilisée pour comparer des démarches ou des solutions de différents élèves.
- Reflector est un récepteur AirPlay qui vous permet d’afficher sans fil comme en miroir votre iPad ou iPhone sur un certain nombre de dispositifs. Il est disponible pour Mac, PC et plupart des appareils Android et permet d’afficher plusieurs iPad à l’écran.
Les solutions matérielles :
Apple TV est un petit boitier qui offre des possibilités semblables à AirServer en permettant, grâce à la technologie AirPlay, de diffuser sans fil sur votre téléviseur HD ou votre vidéo-projecteur le contenu de votre iPad. Vous pouvez ainsi diffuser les vidéos et photos enregistrées dans l’iPad ou des vidéos issues de sites web et d’apps compatibles AirPlay. Le mode recopie vidéo d’AirPlay vous permet de reproduire l’écran de votre iPad. Ainsi, les gestes que vous effectuerez et les contenus que vous lirez seront reproduits sur grand écran.- Chromecast (lire la présentation) grâce à la fonction de mirroring reprend le principe de Air Play. Elle permet tout simplement de projeter le contenu, n’importe quel contenu, affiché sur l’écran de son smartphone directement sur sa télévision ou sur l’écran du TNI. Cela signifie que l’on peut projeter le contenu d’une application, des vidéos (avec le son), des photos…
D’autres clés comme le Chromecast existent mais après de rapides tests cela est parfois fastidieux à mettre en place et difficile à activer rapidement ensuite.
Vous avez testé ces solutions ou d’autres ? N’hésitez pas à le dire dans les commentaires !