Les plus belles femmes de l’histoire de l’art

Le Grand Palais vous invite à une balade visuelle en hommage aux plus belles femmes de l’histoire de l’art.
100 œuvres d’art, issues d’époques, de styles et de pays différents, sont présentées dans un parcours conçu comme un jeu de dominos, où chaque œuvre induit la suivante par une association d’idées ou de formes. Les créations de De Vinci, Ingres, Degas, Moreau, Klimpt et d’autres artistes dialoguent au sein d’un parcours ludique qui revisite notre approche traditionnelle de l’histoire de l’art.

Les grands classiques de l’Histoire de l’Art y côtoient des images inédites et surprenantes, finement sélectionnées par les iconographes de l’Agence photo de la Rmn – Grand Palais. D’une qualité incomparable, les reproductions conservent la définition, le piqué et la colorimétrie des œuvres originelles sans les dénaturer. La compression optimisée des photographies permet d’admirer la production artistique des grands noms de l’Histoire de l’Art comme dans un musée.
lesplusbellesfemmes
Les chapitres :

• Intemporelles
• En toute intimité
• Paraître et pouvoir
• Séduisantes créatures
• Femmes fatales
• Au naturel
• Etranges beauté

Chaque œuvre est présentée avec sa légende et, pour la plupart, un lien internet de contextualisation. Les œuvres sont visibles en plein écran et disposent d’un zoom profond qui exploite la formidable résolution de nos fichiers numériques : 2 fois la résolution Retina, jusqu’à 16 million de pixels.

Téléchargement : App Store – 1,99€

Qiro pour poser ses questions

QiroQiRo est un service de Questions/Réponses, proposé par l’Association AbulÉdu-fr.org.

QiRo est un bon moteur de motivation et d’autonomie en classe !

  • Les élèves se posent une question, rencontrent une difficulté, et souhaitent solliciter leurs pairs. Par exemple : « Comment ne jamais se tromper entre infinitif et participe passé ? »
  • Les élèves se placent en tant qu’expert sur un sujet et pose une question pour laquelle ils ont la réponse. Ils valident ensuite les réponses apportées par les autres élèves.
  • Les élèves savent qu’ils vont aborder un nouveau sujet, ils questionnent les autres classes avant l’étude de ce nouveau sujet, puis reviennent donner leur avis après. Par exemple « Qu’est-ce que la buée ? »
  • Les élèves ont besoin d’une explication d’expert, ils peuvent faire appel aux adultes présents sur QiRo, voire solliciter des experts extérieurs.
  • Sans doute de nombreuses autres possibilités à découvrir…

L’utilisation de rubriques thématiques et de mots clés est un atout pour QiRo

Google en mode « safe »

kiddlePour éviter que les enfants ne tombent sur un contenu « inapproprié », il n’est pas opportun de proposer aux élèves d’utiliser Google. L’alternative Qwant Junior respecte une « liste noire » établie par l’université de Toulouse, qui «désindexe tous les sites au contenu violent ou à caractère pornographique. »

De son côté, Kiddle repose sur le filtre de Google : SafeSearch. Cet outil supprime automatiquement des résultats tout contenu « choquant ou reservé aux adultes » – notamment les images et vidéos « inappropriées ou explicites ».

Découvrir : Kiddle

Un nuage de mot clé interactif

AnswerGardenAnswer Garden est une application en ligne qui permet à un enseignant ou à un formateur de poser une question à ses élèves et de créer un nuage de mots avec les réponses obtenues. Au delà de cette fonctionnalité déjà connue (voir l’article) , Answer Garden permet de voir grandir les réponses en temps réel sur le nuage de mots.

Cela est idéal pour lancer une activité de type brainstorming !

AnswerGarden2Après inscription (facultative), vous allez pouvoir définir la question que vous souhaitez poser à vos auditeurs, choisissez ensuite le nombre maximum de caractères autorisés pour la réponse. Un mot de passe permet de modérer si nécessaire les réponses en temps réel. Un clic sur le bouton « créer » met en ligne votre questionnaire pour lequel Answer Garden vous fournit l’URL unique à communiquer aux participants en mode anonyme. La page se rafraîchit automatiquement et les mots vont changer de taille en fonction de l’occurence dans les réponses.

Découvrir : Answer Garden et sont application gratuite pour iPad

Les vues du Paris d’hier et du Paris d’aujourd’hui

Paris_hier_aujourdhuiJulien Knez a trouvé des photos de Paris prises entre 1871 et 1968, puis il a photographié récemment le même site sous le même angle. Nous obtenons ainsi une superposition parfaite des deux périodes ! Les sites capturés dans les photos historiques comprennent la grande inondation de 1910, les manifestations étudiantes de 1968… et un tour rapide des principaux sites touristiques de la ville en 1940.

Découvrir : http://www.ibtimes.co.uk/

Studio graphique en ligne

VismeVisme est un studio graphique en ligne qui permet de créer des présentations, des infographies, des rapports ou des graphiques. L’offre gratuite permet de créer plusieurs documents et une offre éducation (5$ par mois) est proposée.

Visme propose des milliers de modèles que vous allez pouvoir adapter en quelques clics à vos besoins pour donner une forme graphique à vos idées, projets ou cours. Visme permet également de construire une série de slides pour une présentation. La personnalisation du contenu est facile, il est possible d’ajouter son propre contenu (y compris en provenance d’Excel ou des éléments animés).
L’interface de Visme (en html5) est très intuitive à utiliser et les options pour partager votre production nombreuses : enregistrement, consultation sur ordinateur ou mobile, lien unique pour une consultation en ligne ou un partage via les réseaux sociaux.

Créer un espace de discussion en ligne

TodaysMeetTodaysMeet est un outil en ligne pour créer et proposer un espace de discussion aux participants d’une conférence ou d’un cours.

Aucune inscription n’est demandée, aucun logiciel à télécharger, tout se fait à partir d’un navigateur sur un ordinateur, une tablette ou un mobile. Sur la page d’accueil, vous êtes invité à créer votre salle de discussion en lui donnant un nom et une durée d’ouverture : de 2 heures à un mois. D’un clic et vous êtes dans votre salle virtuelle. Pour connecter vos participants, il suffit de donner l’URL unique aux participants de votre conférence pour que ceux-ci puissent s’y connecter (un QRcode est proposé). L’intégration dans une page web est également possible en intégrant une balise Embed> et un mode de projection sur vidéo-projecteur de l’espace de discussion est prévu. À leur arrivée en ligne, vos participants seront juste invités à choisir un pseudo.

Un montage vidéo multicaméra

Vous souhaitez filmer un événement avec plusieurs angles ? Vous disposez de plusieurs iPad, iPod, iPhone sur le lieu ? Vous pouvez activer un réseau wifi pour les connecter ensemble (avec Internet ou pas) ? Il est possible d’effectuer un montage vidéo avec plusieurs angles en utilisant la technique du multicam.

Collabracam et Recolive sont deux apps qui permettent ce genre de pratique.

Tutoriel sur http://edmusipad.fr/ 

IGN pour remonter dans le temps géographique

IGN-ParisLe nouveau service de l’IGN permet de comparer des cartes d’un même lieu mais à des années d’écart.
Cet outil en ligne permet de mieux comprendre l’évolution du territoire, les liens entre histoire et urbanisation, les changements climatiques… etc…

Sont disponibles :

  • les cartes de Cassini datant du XVIIIème siècle,
  • des cartes de l’état-major (1825-1866),
  • des cartes IGN de 1950,
  • des photographies aériennes prises entre 1950 et 1965,
  • des photographies aériennes actuelles.

Les cartes sont comparables à échelles identiques cela permet de de les comparer en scindant l’écran horizontalement ou verticalement en fonction des besoins !

Découvrir : https://remonterletemps.ign.fr/

L’exploration documentaire

tinybop

Explorez le monde avec les applications créées par tinybop , un studio basé à Brooklyn qui comprend des designers, des ingénieurs et des artistes qui conçoivent des apps destinées aux enfants curieux.

Touchez et explorez !

Le Corps Humain: le squelette ; les systèmes musculaire, nerveux, circulatoire, respiratoire et digestif.

Les Plantes au fil des saisons: les prairies, la forêt, le désert.

Des maisons du monde

Des machines simples: les leviers, les poulies, les plans inclinés, les coins, les roues et essieux, les vis.

La Terre: les tremblements de terre, les tsunamis, les volcans en éruption.

Disponibles sur iTunes (2,99€ ou 3,99€, le lot de 5 apps pour 12,99€).

 

x rayGrâce à l’application « X is for X-Ray« , 26 objets du quotidien deviennent invisibles ! Téléchargeable sur iTunes au prix de 2,99€.

Bee-Bot, un petit robot abeille pour aborder la programmation

robot-bee-bot Les enfants adorent ce petit robot à la forme d’abeille ! Amenez l’abeille à l’endroit souhaité en programmant ses déplacements via les boutons qu’elle a sur son dos ! Un jeu idéal pour travailler l’anticipation mais aussi la pré-programmation.

 

beebotappsmallEn complément, une application Bee-Bot qui permet de coder les déplacements de l’abeille est disponible sur iTunes. Elle est gratuite et propose 12 niveaux.

 

blue botUne autre application Blue-Bot est également disponible gratuitement sur iTunes.

 

 

 

Pour l’acheter : http://www.easytis.com/

TACIT – Outil d’aide à la compréhension en lecture

TACIT (Testing Adaptatif de la Compréhension Implicite de Textes) est un logiciel d’évaluation et de remédiation aux difficultés de compréhension en lecture liées à l’implicite du texte. Il se présente avec une interface logicielle accessible en ligne, sur Internet. Il a été mis au point par l’Université Rennes 2.

Cet outil s’adresse principalement aux élèves éprouvant des difficultés de compréhension. Il concerne aussi l’ensemble des élèves scolarisés en école élémentaire (à partir du CE1) et en collège.

Voici quelques fonctionnalités phares du logiciel :

  • 1000 exercices répartis en 10 niveaux de difficulté pour les élèves du CE1 à la 3e (collège),
  • Un module d’évaluation avec suivi en temps réel de l’avancement des élèves,
  • Un module d’entraînement proposant deux modes bien distincts : le mode autonomie ou le mode tutoré,
  • La possibilité de séances en classe entière, en groupes de niveau, ou en groupes de soutien (ou décloisonnement) (élèves de plusieurs classes différentes),
  • Des livrets d’entraînement adaptés à l’âge et au niveau scolaire et des options paramétrables sur les exercices,
  • Un suivi du niveau de compréhension des élèves et des graphiques de résultats détaillés (individuels ou pour la classe entière),
  • Une aide contextuelle dynamique permettant une prise en main aisée du logiciel.

Découvrir : TACIT

Free Math Apps

Math-Learning-Center-AppsMath Learning Center propose des applications gratuites pour Ipad et aussi en ligne sous forme de Webapps qui peuvent être utilisées sur n’importe quel ordinateur avec un simple navigateur… Très intéressant en vidéoprojection, TNI et classes mobiles.

 

geoboardAvec GeoBoard, les utilisateurs étirent les élastiques sur les axes pour construire des polygones et ainsi découvrir les notions de périmètre, aire, angle et fraction. En ligne ou téléchargeable sur iTunes et sur Windows Store

NumberNumber Pieces aide les élèves à approfondir la compréhension de la numération de position. L’application permet de représenter les nombres à plusieurs chiffres, regrouper, additionner, soustraire, multiplier, diviser… et annoter. En ligne ou téléchargeable sur iTunes et sur Windows Store

Number framesNumber Frames propose des grilles pour compter, représenter, comparer et calculer avec les nombres jusqu’à 100. Les grilles permettent à l’élève de concevoir les équivalences ou les différences entre des quantités… Des grilles personnelles peuvent être élaborées pour la compréhension des multiples, des produits, des fractions, etc… En ligne ou téléchargeable sur iTunes et sur Windows Store

Pattern shapesAvec Pattern Shapes, les élèves créent leurs dessins et explorent la géométrie et les fractions. En ligne ou téléchargeable sur iTunes et sur Windows store

Les fondamentaux : « 300 films agités pour bien cogiter »

fondamentauxLa plateforme Les fondamentaux s’adresse aux enseignants, aux parents d’élèves, aux animateurs, aux éducateurs et aux élèves. Elle propose des films d’animation pour favoriser, de façon ludique, l’acquisition des notions fondamentales de l’école élémentaire, liées à l’apprentissage du français, des mathématiques, des sciences et technologie et de l’instruction civique. Les films sont organisés par domaines disciplinaires, collections et séries (par exemple : la géométrie du plan, le triangle rectangle…) et chaque film peut être visionné indépendamment.

Chaque film est également accompagné de documents :

  • pour les enseignants, une fiche pédagogique par vidéo pour aider à l’intégration de ces supports d’apprentissage en classe ;
  • pour les parents ou les médiateurs éducatifs, une fiche d’accompagnement par série pour une utilisation en dehors de la classe afin de favoriser les échanges lors de la révision des leçons.

Sécurité routière : un jeu sérieux pour les élèves

routixÀ la poursuite de Routix est un jeu sérieux conçu pour transmettre au jeune public des principes et des règles de sécurité routière.  L’objectif du jeu est de sensibiliser les enfants et les adolescents à la sécurité routière en s’amusant. Faire découvrir les bases du code de la route, apprendre à être un bon piéton, à circuler en toute sécurité à vélo ou en rollers, connaitre les numéros de secours et les gestes d’urgence, intégrer les notions de distance de freinage et plus encore. Ce jeu s’adresse aussi bien aux élèves du primaire qu’aux collégiens et est parfaitement fonctionnel sur tablettes numériques.

Découvrir : http://education.francetv.fr/

Créer des vidéos interactives

cameraLa vidéo a toujours été un puissant outil pédagogique dans la classe en permettant à l’élève de passer de simple spectateur à celui de créateur de contenu avec une belle dose d’interactivité !

La vidéo aide à la compréhension et est devenue indispensable dans certaines nouvelles méthodes pédagogiques comme celle de la classe inversée.

Voici trois outils en ligne simples qui permettent de créer en un tour de main des vidéos interactives pour la classe : Blubbr – EdPuzzle – EduCanon

A découvrir : http://outilstice.com/

Créer des portfolios numériques avec Seesaw

Seasaw logoSeesaw est une application gratuite qui permet de créer des portfolios numériques. Chaque élève peut avoir un dossier dans lequel il capture, organise ses productions et des documents collectifs : des photos, des vidéos, des dessins, des notes de texte, des liens ou des fichiers PDF.

seasaw1Le contenu peut être partagé en toute confidentialité et sera accessible depuis n’importe quel appareil Seesaw Parent Access (iOS) et Seesaw Parent Access (Android)

L’application est téléchargeable sur GooglePlay et sur iTunes.

Voici quelques vidéos explicatives et des tutoriels.

Des images sous licence Creative Commons

Les moteurs traditionnels de recherche, comme Google, Bing, Yahoo ou Ask offrent la possibilité de rechercher des images, mais les droits liés à l’utilisation de ces dernières ne sont généralement pas précisés : droit de l’information, droit de l’image, droit à l’image ». Des filtres par type de licence sont néanmoins parfois proposés par certains de ces outils. Des métamoteurs de recherche d’images sous licence Creative Commons comme LibreStock et Photos for Class vont plus loin encore car ils permettent d’interroger en une seule fois une multiplicité de réservoirs.

ipad-632394_640LibreStock s’inscrit dans cette démarche de collecte de reproductions placées sous licence CCO (domaine public) car il indexe différentes bases iconographiques spécifiques. Plusieurs modes de recherche sont disponibles : par mot-clef libre, filtrage par tag et/ou banque d’images, navigation aléatoire en cliquant sur les clichés proposés à titre d’exemples. Les images sont pour la plupart téléchargeables en haute résolution.

2885861465En complément, il est intéressant de signaler une autre initiative assez similaire baptisée Photos for Class. Le site affiche une interface simple et dépouillée à la Google qui permet de lancer une requête par mot-clef et de rapatrier dans les résultats des images trouvées sur la plateforme Flickr. Le système de filtrage utilisé dans ce cadre permet a priori d’éviter les contenus inadaptés au milieu scolaire. Au bas de chaque image se trouvent trois mentions spécifiques : « Download » (lien de téléchargement),  « View on Flickr » (affichage sous Flickr), « Report photo » (signalement d’un contenu inadapté). A noter en particulier : chaque image téléchargée est accompagnée de sa référence précise : titre, auteur, URL, type de licence Creative Commons.