Catégorie : Actualités
Plan numerique pour l’école
Comme l’a annoncé le Président de la République, 500 écoles et collèges seront connectés dès 2015, marquant la première étape du plan numérique pour l’éducation. Ce sont ainsi plus de 70 000 élèves et 8 000 enseignants qui expérimenteront, dès la rentrée prochaine, de nouvelles formes d’enseignement et d’apprentissage grâce au numérique.
La liste des collèges qui ont été sélectionnés après l’appel à projet : Eduscol
Je fiche, tu fiches, il s’en fiche ?
« Les données personnelles, c’est tout ce qui permet d’identifier directement (nom, prénom, sexe, photo) ou indirectement (numéro de sécurité sociale, lieu et date de naissance, l’identifiant natio- nal élève INE…) une personne. Elles incluent également les données médicales (radios, compte- rendu d’opération, groupe sanguin…) et génétiques (ADN), ainsi que toutes les caractéristiques bio- métriques (empreintes digitales, iris, rétine, voix…). Mais, comme leur nom l’indique, les données personnelles sont personnelles. Elles ne doivent pas être transmises à n’importe qui et a fortiori sur Internet, qui est un lieu public. Il est donc important de se poser la question de ce que l’on peut communiquer et à qui.
Certaines données personnelles sont dites « sensibles ». Il s’agit des informations concernant son origine raciale ou ethnique, ses opinions politiques, philosophiques ou religieuses, l’appartenance syndicale, la santé ou la vie sexuelle. En principe, les données sensibles ne peuvent pas être recueillies dans un fichier et exploitées sans l’accord des personnes concernées. Ces données doivent être encore davantage protégées que les autres. »
Extrait de la fiche CNIL « les données personnelles » à consulter avant de raconter n’importe quoi !
Administration de la livebox
A la faveur d’une mise à jour automatique de ma livebox, j’ai tenté d’accéder en vain depuis l’application iPhone à l’interface de gestion, mon mot de passe Admin étant refusé par la livebox.
En me connectant depuis un ordinateur, j’ai eu la surprise de découvrir que le mot de passe d’administration de la Livebox est dorénavant initialisé avec les 8 premiers caractères de la clé de sécurité WiFi par défaut !!!
Dommage, cette fonctionnalité ne m’a pas été transmise par mon fournisseur d’accès en même temps que l’information de mise à jour.
Programmes de l’école maternelle
Les nouveaux programmes de l’école maternelle sous la forme d’une carte mentale
M@gistère : 31 nouveaux parcours proposés par les ESPE
Suite à l’appel à projet lancé par la DGESCO les ESPE ont répondu favorablement avec 31 nouveaux parcours qui seront mis en œuvre à partir de la rentrée 2015.
- Acquérir les compétences du C2i2e
Module 1 : ENT - Acquérir les compétences du C2i2e
Module 2 : Ressources et veille numériques professionnelles - Acquérir les compétences du C2i2e
Module 3 : Responsabilité juridique, éducative et déontologique dans l’usage des TICE - Processus langagiers
- Violences verbales
- Scolariser des élèves diffciles à l’école
- Combattre l’inégalité linguistique et prévenir l’illettrisme. Pourquoi et comment enseigner le vocabulaire en maternelle ?
- Matériels et logiciels pour la construction du nombre : le boulier chinois, nombres et calcul (cycles 1, 2 et 3)
- Matériels et logiciels pour la construction du nombre : jeux mathématiques en maternelle
- Familles, école, grande pauvreté
- Responsabilité professionnelle de l’enseignant
- Travailler avec un AESH dans sa classe
- La place de l’album-écho dans la construction du langage oral à la maternelle
- L’entretien formatif (formation de formateurs)
- EPS et éveil aux langues à l’école primaire (cycles 1 et 2)
- Utiliser la carte en géographie au cycle 3
- Enseigner l’Éducation Physique à la maternelle
- Culture scientifique : mathématique et numérique
- Aider les élèves dys grâce aux outils numériques
- Construire des progressions/programmations en maternelle
- L’accueil multiple des moins de trois ans
- Les usages du numérique en arts appliqués
- Se former à la fonction de tuteur de terrain
- ArTice « Lecture et analyse intéractive du design »
WiFi à l’école : que faire pour limiter l’exposition des élèves ?
Depuis l’adoption de la loi Abeille, le wifi devrait s’installer dans les écoles, cela soulève questions et amorces de solutions abordées dans l’article de Marie-France Bodiguian.
Extrait : « Il n’y a pas de doctrine officielle du ministère de l’Éducation nationale sur l’usage du WiFi à l’école. Quelques règles simples s’imposent cependant. Il s’agit tout d’abord de lister les cas d’usages où on peut l’éviter : si une prise réseau existe dans la classe et si les TBI, ordinateurs, imprimantes… en sont dotées, autant les utiliser !
La qualité de la connexion y gagnera car le WiFi est une fréquence libre, partagée et à ce titre soumise à des variations de débits qui peuvent être préjudiciables à la qualité des cours.
Un réseau filaire ne résout cependant pas tout : le Wifi s’avère très utile dans les derniers mètres pour gagner en mobilité et en flexibilité : en effet de plus en plus d’équipements utilisés par les élèves et en particulier les tablettes tactiles et les mini-ordinateurs portables ne comportent plus de prises réseau. »
Les nouveaux programmes de l’école maternelle
L’éclipse du Soleil en direct
Place Bellecourt à Lyon par eclipse-20-mars-2015-CNRS
Le CNRS propose une diffusion en direct de l’éclipse partielle de Soleil du 20 mars 2015 avec des clichés provenant des observatoires de Lyon, Paris, Meudon, Nice et du Pic du Midi.
L’éclipse partielle du soleil sera visible en France métropolitaine de 9H à 12H. Le maximum d’obscuration du soleil aura lieu vers 10H30 et sera observé sur l’axe Brest-Lille (80 %). L’observation du phénomène sera dépendante des conditions météorologiques.
Il sera nécessaire de prendre des précautions, le soleil ne devant jamais être regardé directement à l’œil nu. Des risques liés à l’observation d’une éclipse du soleil peuvent engendrer des lésions oculaires graves et irréversibles.
En conséquence, il est recommandé de ne pas sortir les élèves au moment de l’éclipse. Si des activités pédagogiques sont menées durant l’éclipse, elles doivent impérativement prendre en compte ce risque. Source éduscol
Les outils professionnels et le droit
Un récent arrêt de la Cour de cassation (10 février 2015) apporte, en partie, des réponses aux droits de votre employeur si vous utilisez des outils professionnels pour votre activité personnelle :
Votre employeur peut contrôler vos connexions Internet
En effet, toutes les connexions Internet que vous pouvez avoir sur votre lieu de travail sont supposées être d’ordre « professionnelles ». Votre patron a donc un droit de regard sur ce que vous faites et peut bloquer des sites jugés trop chronophages !
Votre employeur peut consulter vos mails
Votre adresse électronique professionnelle est un outil professionnelle. En conséquence, vos messages rédigés et envoyés depuis cette adresse peuvent être consultés par votre boss à condition qu’ils ne soient pas identifiés comme « personnels » (dans l’objet du mail par exemple).
Votre employeur peut lire les SMS reçus sur votre mobile professionnel
La logique est exactement la même que pour les courriels ! Sauf si vous indiquez clairement « personnel » en début de message. Votre patron sera alors obligé de venir vers vous s’il souhaite consulter l’intégralité du message.
Sexy iWatch
Spécifications : http://www.apple.com/fr/watch/
Les jeunes et leurs écrans sous la couette
Le wifi autorisé dans les écoles pour les activités numériques pédagogiques

L’article 7 de la loi Abeille publiée au JORF n°0034 du 10 février 2015 précise que :
– Dans les établissements mentionnés au chapitre IV du titre II du livre III de la deuxième partie du code de la santé publique, l’installation d’un équipement terminal fixe équipé d’un accès sans fil à internet est interdite dans les espaces dédiés à l’accueil, au repos et aux activités des enfants de moins de trois ans.
– Dans les classes des écoles primaires, les accès sans fil des équipements mentionnés à l’article 184 de la loi n° 2010-788 du 12 juillet 2010 portant engagement national pour l’environnement installés après la publication de la présente loi sont désactivés lorsqu’ils ne sont pas utilisés pour les activités numériques pédagogiques.
– Dans les écoles primaires, toute nouvelle installation d’un réseau radioélectrique fait l’objet d’une information préalable du conseil d’école.
La loi « Abeille » autorise le wifi dans les écoles primaires
La « loi Abeille », du nom de la députée écologiste qui la portait depuis deux ans, a été adoptée par le parlement. Elle encadre l’exposition aux ondes électromagnétiques.
Le Parlement a adopté définitivement ce jeudi la proposition de loi écologiste encadrant l’exposition aux ondes électromagnétiques, qui inscrit notamment le principe de « sobriété » face aux émissions des téléphones portables, boîtiers wifi et antennes relais.
Le texte interdit par exemple l’installation du Wifi dans les établissements d’accueil d’enfants de moins de trois ans (crèches et garderies), et non les maternelles comme prévu dans le texte initial. Toutefois, dans les écoles primaires, le Wifi devra être désactivé en dehors des activités pédagogiques numériques. Tout établissement proposant au public un accès Wifi devra le signaler clairement à l’entrée au moyen d’un pictogramme.
Hommage au Mac
Imaginé par CURVED/labs, ce Macintosh remis au goût du jour est désormais aussi fin qu’un iMac, coloré comme un iPhone, et environ aussi large qu’un iPad de 9,7 pouces. En réalité, c’est un écran tactile de 11,6 pouces qui équipe ce concept. Et puis, sa puissance n’a rien de comparable avec celle de son homologue des années 80, puisqu’il s’appuie sur un SSD de 128 Go, 4 ou 8 Go de RAM et sur un processeur Intel i7 de dernière génération. Un bête de course donc, complété par une finition aluminium similaire à celle abordée par les MacBook, iPad et iPhone.
il y a 8 ans… iPhone
Le 9 janvier 2007, Steve Jobs présentait l’iPhone lors d’un keynote incroyable. Il envisageait à l’époque de conquérir à peine 1% du marché la première année. Au total, ce sont environ 500 millions d’appareils qui ont été écoulés à travers le monde depuis l’annonce et la Pomme s’octroie désormais, suivant les pays, entre 10 et 40% du marché.
Nous sommes tous Charlie…
Voeux 2015
En codage numérique binaire 2015 s’écrit 11111011111 et c’est un palindrome !
2015 c’est aussi 5x13x31 trois nombres premiers…
Bonne Année 2015 aux lecteurs de Macternelle !
Le père Noël s’adresse à vos proches
Créez de la magie à Noël en offrant à vos proches un message vidéo unique de la part du Père Noël. Vous pouvez personnaliser un message vidéo gratuitement, ou essayer une de nos vidéos Premium. Vous leur offrirez une expérience inoubliable, et ce, en trois étapes faciles :
- Personnalisez votre message
- Regardez en famille
- Partagez avec vos amis
Découvrir : https://www.portablenorthpole.com/
Le droit à l’oubli sauce Google
Sous la pression des autorités, Google propose désormais une procédure intitulée le « droit à l’oubli ». Via un formulaire proposé en ligne ce système permet un déréférencement de certaines données associées à des personnes et les autorise à ce que des informations sur leur vie privée ne soient plus accessibles sur Google.
Tout ne sera pas effacé d’un clic mais chaque situation sera soumise à l’approbation de
Google. Cela ne concerne que l’Europe et Google n’a aucune obligation d’étendre ces mesures aux pays non concernés, ce qui fait que des résultats non affichés sur Google.fr le seront peut-être toujours sur Google.com ou tout du moins via des adresses IP non issues de l’Union Européenne.



