Chingview un visualiseur dans la poche

En classe, vous utilisez peut être déjà un visualiseur qui a un défaut son câble !

Chingview est un outil qui permet depuis votre téléphone ou votre tablette de photographier le travail de vos élèves et de l’envoyer instantanément sur votre ordinateur éventuellement connecté à un vidéoprojecteur. Vous pouvez même annoter l’image depuis votre tablette.

Lire la suite : https://chingview.fr/wiki/

Un tableau blanc collaboratif en un clic

Gratuit, Witeboard est un tableau blanc qui se présente sous la forme d’une application web qui permet de collaborer autour d’une feuille blanche (ou noire) interactive. Inutile de se créer un compte, cela permet de très vite communiquer, collaborer et échanger des idées.
L’interface est facile à appréhender avec des fonctionnalités efficaces et pointues : la création de figure géométrique est simple en maintenant enfoncée la touche C (cercle), R (rectangle) ou Maj (ligne). La reconnaissance de forme présentée dans la vidéo n’a pas fonctionné lors de mon test !

Pour rendre collaboratif ce tableau blanc, un clic sur le bouton « Share » permet de copier le lien vers le tableau… que l’on peut éditer depuis un ordinateur ou une tablette !

A découvrir : Witeboard

L’écran de votre tablette androïd sur votre ordinateur

Screen Stream over HTTP est une application disponible sur le Google PlayStore qui permet d’afficher l’écran de la tablette dans le navigateur Web d’un ordinateur connecté au même réseau.
Pas besoin de logiciel supplémentaire, à l’exception de cette application et d’un navigateur Web (Chrome, Safari, EDGE, Firefox).
L’application gratuite fonctionne sans publicité ni fenêtres pop-up via le réseau WiFi et/ou 3G en utilisant MJPEG pour encoder les images d’écran et les envoyer via le réseau.

Après installation sur la tablette, il suffit de connecter le navigateur du PC sur l’adresse proposée puis de lancer la diffusion du flux vidéo. Il est parfois nécessaire dans les réglages de l’application sur la tablette de « désactiver la vérification MJPEG ». L’application gère la rotation de l’écran et bénéficie d’une latence réduite (de l’ordre d’une demi seconde). Attention toutefois, l’application semble rester active sur la tablette et il peut être utile de « tuer le processus » dans les réglages de la tablette.

VLC s’ouvre au chromecast

La mise à jour en version 3.0 du célèbre lecteur multimédia apporte une nouvelle fonction qui permet de diffuser les vidéos depuis VLC installé sur ordinateur vers un Chromecast, le petit boîtier de Google qui se branche sur un téléviseur. Testé sur les versions standard ou Ultra de l’appareil mais aussi sur la première version !

Vérifiez que le Chromecast est opérationnel

Lancer l’appli Home de Google sur votre smartphone et toucher l’icône « appareils » située en haut à droite. La Chromecast doit apparaître. Autre possibilité : utiliser l’appli YouTube et de taper sur l’icône de diffusion .

Diffusez votre vidéo avec VLC 3.0

Lancez VLC 3.0 sur votre ordinateur  ou double-cliquez sur une vidéo associée à VLC.
Lancer la lecture de la vidéo puis la diffusion sur le Chromecast en cliquant sur le menu Lecture-> Rendu (Lecture ->Renderer sur Mac) puis sélectionner le Chromecast disponibles.

Attention, pour fonctionner, ordinateur et Chromecast doivent être connectés au même réseau wifi. Téléchargement gratuit : https://www.videolan.org/vlc/

Voir aussi l’article : Streamer un film avec le chromecast

 

10 façons d’utiliser un visualiseur en classe

Les visualiseurs sont devenus des outils incontournables de la classe et ont conquis tous les niveaux d’enseignement. Thot cursus nous propose 10 pistes d’exploitation pédagogique d’une simple webcam Hue.

1 – Microscope
En zoomant manuellement avec le visualiseur et en ajustant sa netteté, celui-ci se révèle être une excellente alternative aux microscopes.

2 – Partage du travail des élèves, correction par les pairs
Les visualiseurs sont un excellent moyen de montrer le travail des élèves. Plus besoin de photocopier un exemple type d’un élève pris au hasard dans la classe. L’enseignant équipé d’un vidéoprojecteur n’a qu’à placer l’exercice, la dictée ou le devoir en question sous la caméra pour que celle-ci projette le travail de l’élève au tableau.

3 – Enregistrement de vidéos
Des expériences, des démonstrations ou des ateliers à filmer ? Il n’est pas forcément nécessaire de posséder un matériel de vidéaste pour filmer des activités de classe !

4 – Visioconférence
Les caméras de type visualiseur sont parfaites pour les séances de visioconférence (ou “tchat vidéo”), notamment si vos élèves ont la chance d’avoir des correspondants, qu’ils soient dans une autre école en France, ou à l’autre bout du monde.

5 – Observation de la classe
Des enseignants et formateurs de tous niveaux l’utilisent pour filmer leurs propres séquences pédagogiques, les partager avec d’autres enseignants et améliorer leurs pratiques en classe.

6 – Autodiscipline
Une enseignante nous a rapporté l’expérience qu’elle avait fait dans sa propre classe : elle a placé son visualiseur de sorte à filmer ses élèves en train de rentrer dans la salle de classe, jusqu’à ce qu’ils soient tous correctement assis à leurs places puis… elle leur a montré la vidéo pour leur montrer à quel point ils se comportaient mal.

7 – Présentations orales des élèves et aptitude à communiquer
Les exposés effectués devant la classe sont un excellent moyen pour les élèves de développer leur capacité à prendre la parole en public, tout en apprenant à montrer différents éléments à leurs camarades de classe.

8 – Time-lapse
Grâce à la fonction “time-lapse”, vous pourrez observer un bourgeon s’ouvrir, des cristaux se former, un œuf éclore ou le cycle de vie d’un papillon constituera une bonne base pour stimuler les discussions en classe.

9 – Classe inversée
Les possibilités de filmer des séquences pédagogiques pour les envoyer à vos élèves sont infinies, que ces vidéos interviennent ponctuellement ou s’inscrivent dans le cadre d’un projet de Classe inversée.

10 – Animation en stop-motion
L’animation en stop-motion, ou “image par image”, est une technique cinématographique consistant à prendre une série de photos puis à les assembler en une vidéo. En ajustant la vitesse de lecture de cette succession d’images, ce principe permet de créer l’illusion du mouvement et donc une séquence animée.

L’article complet : http://cursus.edu/

AirSketch pour transformer votre iPad en tableau blanc sans fil

airsketch appAirSketch est une application qui vous permet de transformer votre iPad en un tableau blanc sans fil!

Avec la version gratuite, dessiner et avec la version pro (9,99 €), annoter les documents PDF et les images en direct.

Projeter des documents sur un ordinateur, sur le même réseau local, puis annoter en temps réel, le tout à partir de votre iPad.

Pour cela, il suffit de lancer AirSketch sur l’iPad et d’ouvrir l’URL spécifiée depuis n’importe quel navigateur compatible HTML-5 sur le réseau local. Vos photos et vos dessins s’affichent dans le navigateur. Il n’y a pas de logiciel à installer, il n’est pas non plus nécessaire de souscrire à un service.

Connectez votre ordinateur portable à un projecteur pour présenter vos documents.

AirSketch demoAir Sketch est idéal pour les présentations dans la salle de classe ou pour vos formations.

 

 

 

 

 

LonelyScreen : solution gratuite pour afficher votre iPad sur PC ou Mac

Auparavant Airserver ou Reflektor (solutions payantes) étaient nécessaires pour répliquer l’écran de son iPad sur un PC ou un Mac (voir l’article). Cette action de mirroring pouvait s’envisager également via un câble avec l’adaptateur adapté au modèle de votre iPad. Désormais il est possible de faire cela gratuitement et sans fil grâce à Lonely Screen. Extrêmement simple : il suffit de lancer Lonely Screen sur votre PC ou Mac puis d’activer la recopie vidéo airplay sur votre iPad pour profiter de l’affichage de l’écran de l’iPad sur votre PC ou votre Mac. Le système prend en charge le son et la rotation de l’écran.

Télécharger : http://www.lonelyscreen.com/

Studio graphique en ligne

VismeVisme est un studio graphique en ligne qui permet de créer des présentations, des infographies, des rapports ou des graphiques. L’offre gratuite permet de créer plusieurs documents et une offre éducation (5$ par mois) est proposée.

Visme propose des milliers de modèles que vous allez pouvoir adapter en quelques clics à vos besoins pour donner une forme graphique à vos idées, projets ou cours. Visme permet également de construire une série de slides pour une présentation. La personnalisation du contenu est facile, il est possible d’ajouter son propre contenu (y compris en provenance d’Excel ou des éléments animés).
L’interface de Visme (en html5) est très intuitive à utiliser et les options pour partager votre production nombreuses : enregistrement, consultation sur ordinateur ou mobile, lien unique pour une consultation en ligne ou un partage via les réseaux sociaux.

Créer un espace de discussion en ligne

TodaysMeetTodaysMeet est un outil en ligne pour créer et proposer un espace de discussion aux participants d’une conférence ou d’un cours.

Aucune inscription n’est demandée, aucun logiciel à télécharger, tout se fait à partir d’un navigateur sur un ordinateur, une tablette ou un mobile. Sur la page d’accueil, vous êtes invité à créer votre salle de discussion en lui donnant un nom et une durée d’ouverture : de 2 heures à un mois. D’un clic et vous êtes dans votre salle virtuelle. Pour connecter vos participants, il suffit de donner l’URL unique aux participants de votre conférence pour que ceux-ci puissent s’y connecter (un QRcode est proposé). L’intégration dans une page web est également possible en intégrant une balise Embed> et un mode de projection sur vidéo-projecteur de l’espace de discussion est prévu. À leur arrivée en ligne, vos participants seront juste invités à choisir un pseudo.

Les fondamentaux : « 300 films agités pour bien cogiter »

fondamentauxLa plateforme Les fondamentaux s’adresse aux enseignants, aux parents d’élèves, aux animateurs, aux éducateurs et aux élèves. Elle propose des films d’animation pour favoriser, de façon ludique, l’acquisition des notions fondamentales de l’école élémentaire, liées à l’apprentissage du français, des mathématiques, des sciences et technologie et de l’instruction civique. Les films sont organisés par domaines disciplinaires, collections et séries (par exemple : la géométrie du plan, le triangle rectangle…) et chaque film peut être visionné indépendamment.

Chaque film est également accompagné de documents :

  • pour les enseignants, une fiche pédagogique par vidéo pour aider à l’intégration de ces supports d’apprentissage en classe ;
  • pour les parents ou les médiateurs éducatifs, une fiche d’accompagnement par série pour une utilisation en dehors de la classe afin de favoriser les échanges lors de la révision des leçons.

Brainpop : des ressources vidéo pour la classe

BrainPOP.fr est un site éducatif réunissant plusieurs centaines de films d’animation en ligne, véritables outils d’enseignement, regroupés dans les catégories suivantes :

BrainPOP FR - Bullet_1 Sciences (Sciences physiques, Chimie, Astronomie, Diversité des êtres vivants…)
BrainPOP FR - Bullet_1 Corps humain (Anatomie, Génétique…)
BrainPOP FR - Bullet_1 Techno & ingenierie
BrainPOP FR - Bullet_1 Sciences Sociales/Histoire-Géo-Education Civique
BrainPOP FR - Bullet_1 Art et Musique
BrainPOP FR - Bullet_1 Maths
BrainPOP FR - Bullet_1 Français

Les ressources numériques peuvent être utilisées de plusieurs manières et sur plusieurs supports (TBI, Ordinateur PC ou MAC, Rétroprojection, tablette, smartphone).

BrainpopBrainPOP.fr est un outil pédagogique idéal pour préparer un cours. En classe, BrainPOP permet d’expliquer des concepts scientifiques compliqués, de vérifier les connaissances des élèves grâce aux quiz ou de compléter une leçon. Vous trouverez, en plus, pour certains films, une frise chronologique, des expériences à réaliser en toute sécurité et autres activités.

À la maison, les films a
nimés BrainPOP.fr sont un moyen efficace d’apprendre ou de réviser une leçon, peuvent aider à rédiger un exposé, préparer un contrôle ou tout simplement découvrir comment tourne le monde.

BrainPOP.fr un bon moyen pour expérimenter la classe inversée !

Interwrite Workspace

interwriteLes TNI de la marque eInstruction sont livrés avec le logiciel Interwrite Workspace qui permet d’utiliser le TNI avec une couche puissante d’interactivité, voici la sélection de ressources de Sandrine :

Un lien pour télécharger le logiciel « Interwrite Workspace LE »: http://bit.ly/1OHSCny

Des tutos vidéos pour s’autoformer:

Les ressources du site intertni.fr : http://bit.ly/1Iu5Gf3

Fabriquer un visualiseur USB

visualiseurUn visualiseur ou caméra-document est un outil pédagogique interactif communément considéré comme la version numérique du rétroprojecteur ou de l’épiscope. Il permet d’obtenir une image fixe ou animée qui est affichée sur un ordinateur par un simple câble USB. Cette image est ensuite projetée par un video-projecteur sur un écran ou un tableau. Le visualiseur permet donc le partage d’un document, l’annotation d’une copie, la visualisation collective d’un objet ou même d’une manipulation (une soudure ou le réglage d’un appareil). Coût de fabrication environ 40 euros !

Voir la fiche de fabrication sinon à l’achat : Génération5 (à partir de 190 €…)

Pointofix pour annoter une projection

pointofix

Vous pourrez annoter « en direct » vos documents sans les modifier au cours de situations diverses : explications, corrections…, imprimer le résultat instantanément, enregistrer votre production  d’un simple clic.

Il vous suffit de choisir l’outil graphique que vous souhaitez utiliser (flèche, trait, ellipse, contour libre, loupe… mais aussi la couleur et l’épaisseur du trait). Cet outil peut aussi être utilisé lors de la présentation d’un diaporama (type PowerPoint).

Disponible en 2 versions :  une version pour une installation sur PC et une autre portable qui peut être copiée sur une clé usb donc directement utilisable dès que la clé usb est connectée à un ordinateur.

Télécharger : Pointofix