Chewing-word (le mâcheur de mots) : un logiciel d’aide à la saisie et à la communication verbale

Chewing Word 1.6 est un logiciel innovant et ludique d’aide à la saisie et à la communication verbale.

Son principe est de remplacer les structures fixes traditionnelles (ESARIN, tableaux, arborescences, classeurs de pictogrammes) par un clavier prédictif, dynamique, réordonné en fonction du contexte. Son interface simple et élégante vise à minimiser la surcharge cognitive inhérente à cette approche, pour n’en retenir que les avantages : vitesse, puissance et fluidité.

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Applications académiques mathématiques

Depuis la rentrée 2016, l’académie de Dijon développe ses propres ressources en mathématiques pour les différents modèles de tablettes, qu’elles fonctionnent sous android, IOS ou Windows.
Les applications développées sont gratuites et utilisables par tous.
A noter que la plupart des applications existent également pour PC ou Mac : aucune raison de ne pas les essayer !

Un nuage de mots en quelques clics

NuageDeMots est un service en ligne qui permet de créer des images sous la forme d’un nuage de mots à partir d’un texte. L’occurrence des mots dans le texte permet de réaliser une belle infographie. Il suffit de coller votre texte, de déposer un fichier Word ou PDF ou d’ouvrir une URL pour créer un nuage de mots clés modifiable. NuageDeMots y puisera le contenu pour créer votre image.

Un excellent outil complet et gratuit sans nécessité de créer un compte pour produire de jolis nuages de mots clés.

Lien : NuageDeMots

Le « glisse-nombre » pour illustrer la multiplication par 10

Le « glisse-nombre » est un outil permettant d’illustrer le fait que lorsque l’on multiplie ou divise un nombre par une puissance de 10 ce n’est pas la virgule qui se déplace mais les chiffres qui composent le nombre qui prennent une valeur 10 fois supérieure ou 10 fois inférieure.

L’outil présente l’avantage de donner à voir, physiquement, les chiffres se déplacer dans la colonne de gauche où leur valeur sera dix fois plus grande, ou dans la colonne de droite où leur valeur sera dix fois plus petite et permet ainsi d’éviter que les élèves construisent des procédures erronées conduisant à des erreurs régulièrement rencontrées comme 3,15 × 10 = 30,15 ou encore 3,15 × 10 = 3,150.

Découvrir : éduscol

Guide pour produire des documents accessibles

Comment élaborer des documents et communiquer oralement dans le cadre d’une démarche inclusive de conception et d’accessibilité universelles ?
Ce référentiel publié par Santé publique France « Communiquer pour tous. Guide pour une information accessible » a été élaboré avec la Chaire interdisciplinaire de recherche en littératie et inclusion (CIRLI) de l’Université du Québec en Outaouais et avec le soutien de la Caisse nationale de solidarité pour l’autonomie (CNSA).

Le guide vise ainsi à « mieux prendre en compte les besoins de populations aux caractéristiques diverses et aux compétences variées en littératie et comment mieux informer la population en général sans en exclure une partie ». Il s’articule autour de 5 grands chapitres :

  • La conception des documents imprimés,
  • La conception et l’utilisation des images,
  • La conception de sites web et supports numériques,
  • La communication orale,
  • Comment devenir une organisation prolittératie ?

Voir sur éduscol

Un calendrier perpétuel dans un tableur

Ces calendriers perpétuels affichent les jours fériés et les changements d’heure pour différentes zones ou pays : France, Alsace Moselle, Réunion, Mayotte, Martinique, Guadeloupe, Guyane, Polynésie française, Nouvelle-Calédonie, Saint-Pierre-et-Miquelon, Belgique, Luxembourg, 26 cantons suisses, Québec.

Ils sont fournis sous différentes formes : calendrier A4 recto/verso, plannings, calendrier compact, agenda semaine, un calendrier mural 12 pages à feuilleter, deux agendas de poche à découper et relier.

Il est possible d’afficher 3 zones de vacances scolaires pour la France, les Outre Mer, la Belgique. Par défaut les zones A, B, C sont affichées mais on peut s’en servir pour afficher n’importe quelles plages de jours pour des applications spécifiques : calendrier de garde alternée, congés personnels, calendrier de rotation d’équipes…

Découvrir : http://trk.free.fr/calendrier/

YouTube dans une interface épurée

Rivyt est un service en ligne qui permet de présenter une vidéo YouTube dans une interface épurée sans distractions.

L’utilisation est simple :

  1. sélectionner grâce au moteur de recherche intégré la vidéo à présenter
  2. choisir un design d’interface
  3. copier-coller le lien généré par le site pour présenter ainsi la vidéo !
    exemple : https://riv.yt/1/YAry4lnioak

Découvrir : https://riv.yt

Netboard.me, une alternative à Padlet

Nertboard.me est un mur virtuel collaboratif façon padlet. Chaque création se fait sur un tableau sur lequel on peut déposer toutes les ressources numériques possibles (fichiers, URL, images, vidéo…) avec la possibilité d’organiser le tout en plusieurs pages.

Lors de la création, il faut renseigner quelques paramètres dont le nom, une URL plus intuitive si on le souhaite est possible.

Efficace et gratuit : https://netboard.me

De l’audio au texte en quelques clics

Si vous devez retranscrire l’enregistrement d’une conférence, d’une intervention ou d’une interview, Vocalmatic offre une solution performante qui vous permettra de gagner du temps en retranscrivant l’audio enregistré en quelques clics vers votre éditeur de texte préféré.

Après une rapide inscription sur le site vous pouvez déposer votre fichier audio en mp3, m4a, mp4, flac, ogg, wal sur le site de VocalMatic puis indiquer la langue utilisée dans le fichier Audio. Le service est gratuit jusqu’à 30 minutes de retranscription.

Grapholearn, un jeu d’aide à l’apprentissage de la lecture

GraphoLearn est un jeu sérieux (ou serious game) sur tablette Android. Il constitue un outil d’aide à l’apprentissage de la lecture au sein de la classe. A l’origine développé par l’université finlandaise de Jyvaskyla, puis adapté grâce à un financement e-Fran aux spécificités de la langue française par l’équipe de Johannes Ziegler du Laboratoire de Psychologie Cognitive (LPC).

Le décodage, base de la compréhension

La recherche a prouvé que le décodage graphophonologique est un facteur essentiel pour l’apprentissage de la lecture dans une écriture alphabétique. Pour atteindre le niveau de lecture « expert », celui qui permet de  comprendre ce qui est lu, il faut en effet avoir automatisé le décodage. Cela nécessite un certain temps. Par exemple, plusieurs études ont montré que le temps d’entrainement au décodage nécessaire lors de la première année d’apprentissage de la lecture est de 30h. Or, en France, les élèves de CP passent en moyenne seulement 15h sur cette activité.

Les jeux de GraphoLearn sont donc essentiellement basés sur ce décodage. Le contenu a été développé de manière à proposer une quinzaine d’heures d’entrainement. Découvrez-en plus sur le décodage.

Cinéma d’animation – StopMotion

La plateforme Kool Capture s’adresse aux éducateurs et aux formateurs, ainsi qu’à tous ceux qui désirent s’informer et acquérir les connaissances nécessaires à la création de films d’animation en stop-motion.

Il est possible de télécharger gratuitement le logiciel Kool Capture Animation, outil dédié permettant la capture d’image et la réalisation de films d’animation en stop-motion avec une simple webcam et un ordinateur.

S’initier à la conception et à la modélisation 3D

Vous voulez vous initier à la conception et à la modélisation 3D ? Empire Makers 3D propose gratuitement des logiciels téléchargeables sur le site ou des applications tablettes pour iOS et Android, faciles à utiliser.

Choisissez un module de conception comme SHAPER, pour concevoir à partir de formes, BLOCKER, pour créer avec des cubes, CHARACTER ou TOY DESIGNER pour customiser des personnages ou des avatars… Avec le module COGGER, il est possible de créer des mécanismes avec des engrenages, qui peuvent s’actionner.

Pour une prise en main facile, les tutoriels sont présentés sous forme de leçons dans le module « CHALLENGES ». Il y a également de nombreuses vidéos disponibles sur Internet.

Après la création d’un compte avec un simple nom d’utilisateur, vous pouvez vous initier à la conception 3D et garder vos créations privées, dans votre galerie. Pour accéder à certaines fonctionnalités et partager vos réalisations, il vous sera demandé une adresse e-mail. Vous pourrez également participer à des défis.

Voici un lien vers quelques idées d’usages pédagogiques et un exemple en vidéo de création d’un objet technique :

Remarque : Il faut souscrire à un compte d’école assez coûteux pour pouvoir télécharger les fichiers et les imprimer en 3D. Les tarifs sont ici.

VLC s’ouvre au chromecast

La mise à jour en version 3.0 du célèbre lecteur multimédia apporte une nouvelle fonction qui permet de diffuser les vidéos depuis VLC installé sur ordinateur vers un Chromecast, le petit boîtier de Google qui se branche sur un téléviseur. Testé sur les versions standard ou Ultra de l’appareil mais aussi sur la première version !

Vérifiez que le Chromecast est opérationnel

Lancer l’appli Home de Google sur votre smartphone et toucher l’icône « appareils » située en haut à droite. La Chromecast doit apparaître. Autre possibilité : utiliser l’appli YouTube et de taper sur l’icône de diffusion .

Diffusez votre vidéo avec VLC 3.0

Lancez VLC 3.0 sur votre ordinateur  ou double-cliquez sur une vidéo associée à VLC.
Lancer la lecture de la vidéo puis la diffusion sur le Chromecast en cliquant sur le menu Lecture-> Rendu (Lecture ->Renderer sur Mac) puis sélectionner le Chromecast disponibles.

Attention, pour fonctionner, ordinateur et Chromecast doivent être connectés au même réseau wifi. Téléchargement gratuit : https://www.videolan.org/vlc/

Voir aussi l’article : Streamer un film avec le chromecast

 

ActiveInspire – passer de l’interface Studio à l’interface Primary

Le logiciel ActivInspire, fourni avec les Tableaux Interactifs Prométhéan, possède deux interfaces différentes permettant de s’adapter à tous les utilisateurs. Ces deux interfaces « Studio » et « Primary » offrent deux environnements ayant les mêmes outils, les mêmes fonctionnalités mais dont leurs apparences différent afin de mieux répondre aux profils des élèves (âges, niveaux scolaires, tailles).

➢ ActivInspire Primary a été pensé pour les élèves des classes primaires. L’ergonomie des pages, les couleurs rendent plus attractives les activités présentées. Par ailleurs, la palette d’outils positionnée en bas est idéalement pensée pour être accessible aux élèves de petites tailles mais aussi aux élèves en fauteuil roulant.

➢ ActivInspire Studio a été pensé pour les élèves de collèges, de lycée et de l’enseignement supérieur. L’ergonomie des pages et des palettes sont personnalisables afin de s’adapter à tous les modes de fonctionnement et d’utilisation. Ces couleurs plus formelles, plus passe-partout garantissent aux utilisateurs de se concentrer sur le contenu et moins sur l’environnement.

Comment passer d’une interface à l’autre : TUTORIEL

Une consigne orale en QR code

Vocal Recall (disponible sur Androïd et iOS) est une application qui permet de générer une planche de Qr code que vous recevez par mail. Vous enregistrez la voix de l’élève, votre voix … et vous scannez le Qr code : ça y est il est prêt vous pouvez directement le coller dans le cahier, l’agenda …

Monique Ducroux (Réseau Départemental de Ressources Informatiques de Lyon) propose un tutoriel pas à pas à télécharger

Contrôle du temps de parole

Cette application permet de contrôler le temps de parole entre 2, 3 ou 4 personnes, tendances ou partis politique.
C’est simple d’utilisation :
1. Sélectionnez le nombre de débatteurs ou de tendances
2. Entrer le nom de chaque débatteur ou tendance
3. Dès qu’un débatteur parle, appuyer sur son bouton pour déclencher le chronometre
Les temps, les pourcentages ainsi qu’un graphique sont affichés en temps réels.
Si aucun débatteur discute, vous avez un bouton PAUSE.

Téléchargement gratuit sur Androïd – sur iOS (je cherche…)

10 façons d’utiliser un visualiseur en classe

Les visualiseurs sont devenus des outils incontournables de la classe et ont conquis tous les niveaux d’enseignement. Thot cursus nous propose 10 pistes d’exploitation pédagogique d’une simple webcam Hue.

1 – Microscope
En zoomant manuellement avec le visualiseur et en ajustant sa netteté, celui-ci se révèle être une excellente alternative aux microscopes.

2 – Partage du travail des élèves, correction par les pairs
Les visualiseurs sont un excellent moyen de montrer le travail des élèves. Plus besoin de photocopier un exemple type d’un élève pris au hasard dans la classe. L’enseignant équipé d’un vidéoprojecteur n’a qu’à placer l’exercice, la dictée ou le devoir en question sous la caméra pour que celle-ci projette le travail de l’élève au tableau.

3 – Enregistrement de vidéos
Des expériences, des démonstrations ou des ateliers à filmer ? Il n’est pas forcément nécessaire de posséder un matériel de vidéaste pour filmer des activités de classe !

4 – Visioconférence
Les caméras de type visualiseur sont parfaites pour les séances de visioconférence (ou “tchat vidéo”), notamment si vos élèves ont la chance d’avoir des correspondants, qu’ils soient dans une autre école en France, ou à l’autre bout du monde.

5 – Observation de la classe
Des enseignants et formateurs de tous niveaux l’utilisent pour filmer leurs propres séquences pédagogiques, les partager avec d’autres enseignants et améliorer leurs pratiques en classe.

6 – Autodiscipline
Une enseignante nous a rapporté l’expérience qu’elle avait fait dans sa propre classe : elle a placé son visualiseur de sorte à filmer ses élèves en train de rentrer dans la salle de classe, jusqu’à ce qu’ils soient tous correctement assis à leurs places puis… elle leur a montré la vidéo pour leur montrer à quel point ils se comportaient mal.

7 – Présentations orales des élèves et aptitude à communiquer
Les exposés effectués devant la classe sont un excellent moyen pour les élèves de développer leur capacité à prendre la parole en public, tout en apprenant à montrer différents éléments à leurs camarades de classe.

8 – Time-lapse
Grâce à la fonction “time-lapse”, vous pourrez observer un bourgeon s’ouvrir, des cristaux se former, un œuf éclore ou le cycle de vie d’un papillon constituera une bonne base pour stimuler les discussions en classe.

9 – Classe inversée
Les possibilités de filmer des séquences pédagogiques pour les envoyer à vos élèves sont infinies, que ces vidéos interviennent ponctuellement ou s’inscrivent dans le cadre d’un projet de Classe inversée.

10 – Animation en stop-motion
L’animation en stop-motion, ou “image par image”, est une technique cinématographique consistant à prendre une série de photos puis à les assembler en une vidéo. En ajustant la vitesse de lecture de cette succession d’images, ce principe permet de créer l’illusion du mouvement et donc une séquence animée.

L’article complet : http://cursus.edu/

Se former en ligne gratuitement à la culture

L’agence de conseil en digital learning, Solerni, qui conçoit et diffuse des dispositifs d’apprentissage en ligne vous propose 4 MOOCs culturels, en collaboration avec le musée du Luxembourg, le Grand Palais, le mussée de l’Homme et le Château de Versailles.

Ces quatre dispositifs d’apprentissage en ligne sont gratuits, ne nécessitent aucun pré-requis, s’organisent en séquence de 2H et selon le MOOC choisi, vous aurez entre 6 et 8 séquences.

Catalogue des formations : https://culture.solerni.com/catalog/